3分快3

加入收藏 | 设为首页
当前位置: > 考试大纲 > 教师招考考试大纲

2019年中学综合实践活动课程考试大纲

2019-1-9 13:46:32 次浏览 分类:教师招考考试大纲 信息来源:本站

 

为全面贯彻落实党的教育方针和十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人,弘扬和培育社会主义核心价值观,加强学科关键能力和核心素养的考查,选拔新任教师,特制定本大纲。

一、考试性质

福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试??际越峁魑=ㄊ≈行⊙氯谓淌衅覆渭用媸缘囊谰?。招聘考试从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核,择优录取,具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

二、考试目标与要求

1.考查考生对教育部颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》(教材[2017]4号)的理解和掌握程度。

2.考查考生对中学综合实践活动课程相关理论知识以及实施综合实践活动一般程序及策略的理解和掌握程度。

3.考查考生对在中学综合实践活动课程实施过程中规划、实施、评价与管理的基本方法的理解和掌握,具备从事中学综合实践活动课程教育教学工作所必需的基本技能和持续发展自身专业素养的能力。

三、考试范围与内容

(一)中学综合实践活动课程基础知识

1.综合实践活动课程的性质与基本理念。

2.综合实践活动课程的总目标与学段目标。

3.综合实践活动课程的内容选择与组织原则。

4.综合实践活动方式。

5.综合实践活动规划与实施。

6.综合实践活动评价。

7.综合实践活动课程指导。

8.综合实践活动课程管理与保障。

(二)中学综合实践活动课程教师基本技能与能力

1.课程资源开发与利用能力

1)理解课程资源的多样性;

2)了解校内外课程资源开发的途径和原则;

3)掌握实施方案设计与案例编写;

4)掌握多种课程资源整合利用;

5)理解综合实践活动课程与学科课程的关系;。

6)掌握将有关专题教育转化为学生开展综合实践活动的主题。

2.掌握实践活动有关的各种文体材料的撰写和活动过程性记录评价表格的设计制作

3.掌握科研方法

1)科研选题和过程设计:了解科研选题的依据和途径,懂得确定研究的技术路线,对活动形式、内容及过程进行规划,熟练掌握综合实践活动的设计流程与方法,掌握活动方案设计内容与要求;

2)文献研究:懂得收集资料,分类整理,发现问题,提出观点;

3)调查研究:懂得抽样方法,编制问卷,访谈调查,归纳分析;

4)观察记录:懂得选择对象,抓住重点,记录过程;

5)实验探索:懂得选择变量,控制无关因子,记录与分析数据;

6)资料检索:了解图书目录组织,熟悉检索工具,掌握文献资料检索。

4.熟练应用信息技术工具

1)进行文字处理;

2)进行数据统计和图表绘制;

3)制作和放映演示文稿、幻灯片;

4)进行电子信息的交流:如收发电子邮件,进行即时和非即时在线交流、在线研讨等;

5)应用搜索引擎,收集和使用网络信息。

(三)中学综合实践活动课程教师指导能力

1.主题指导:引导学生从感兴趣的问题中提炼出具有教育意义的活动主题。

2.目标确立:建立合理的活动目标并规范地加以表述。

3.内容指导:分析活动相关资料和学生的实际,引导学生参与活动方案的制定与讨论。

4.方法指导:了解并能在指导中应用讨论法、任务驱动教学法、基于问题的学习、范例教学法、实验观察法等方法,选用合适的教学媒体与指导手段。

5.过程指导:组织学生经历多样化的活动方式,根据活动环节,适时、适当、适度指导,及时反馈处理,提高指导有效性。

6.总结指导:指导学生选择合适的结果呈现方式,引导学生总结反思,深化主题探究和体验。

(四)综合实践活动过程管理与评价能力

1.能准确把握活动主题的可行性、适宜性和科学性要求,指导学生明确活动主题,制定活动方案。

2.能全面、客观地分析学校和学生实际,设计活动过程的管理与指导方案。

3.了解不同学段、不同年级、不同学生的身心特征、兴趣爱好、能力特长,指导学生组建并实现活动小组的管理与自我管理。

4.掌握提高学生研究兴趣、强化信心的手段方法,及时根据活动变化情况,激发、引导学生努力提高参与实践活动的积极性与体验的深度与广度。

5.掌握资料筛选、整理的要素、方法,指导学生加工处理活动信息,撰写活动报告。

6.掌握适当的评价标准,对学生研讨、交流和总结活动进行过程和效用评估。

7.能设计表格、档案袋、活动记录单、评价量表等,并依据不同的反馈形式,结合现场照片、作品、研究报告、实践单位证明等材料对活动过程与结果进行质量分析与讲评。

8.能根据针对性、全面性、发展性、鼓励性原则,撰写学生活动评语。

四、考试形式

1.答卷方式:闭卷、笔试。

2.考试时间:120分钟。

3.试卷分值:150分。

五、试卷结构

1.主要题型:选择题、填空题、简答题、论述题、案例题等。

2.内容比例:中学综合实践活动课程基础知识约40%,中学综合实践活动课程教师基本技能与指导、综合实践活动过程管理与评价约占60%。

3.试题难易比例:容易题约占30%,中等难度题约占50%,较难题约占20%。

 先行教育2019年中小学教师招考辅导课程 

培训 

班次 

科目 

课程目标 

课时 

课程时间 

备注 

卓越寒假班

教育综合

根据2019年最新考试大纲要求,系统归纳教育学、心理学、法律法规与政策知识要点,缩小备考范围,结合命题方向,提高复习效率。

36课时 

1月29日-2月2日

先行公众微信号:fjjszk 

教师招考微信号:fjjspx 

新浪微博:http://weibo.com/jszpks 

 

 

卓越冲刺班

教育综合

通过模拟练习预测考试热点,综合训练解题技巧,提高得分能力,时事政治考点归纳。

24课时 

3月份 

 

 

报名方式:

编辑“名字+报考岗位学科+毕业学?!狈⑺偷?3799374736

先行教育咨询电话: 13799374736 (微信同号)

  

 

报名方式:编辑“名字+报考专业+笔试+在读学?!狈⑺偷?3799374736. 

报名成功后具体课程安排以先行教育内部公告为准;上课时可领取由福建教师招考命题研究中心授课专家根据最新考试大纲及历年考试真题,编写的先行教育内部培训材料、不对外出售,仅供先行教育内部使用,保障学员资料独特性。
权威师资面授:由福建教师招考命题研究中心专家组成员面授。

先行教育从2010年开始举办教师招聘考试辅导,连续9年的针对性辅导培训经验,高分训练模式,培训效果显著!

 

培训特点为:

1、先行教育教师招考授课专家均为福建省教师招考命题研究专家,具有副教授及以上高校职称、国培专家、或是省级学科带头人、中小学骨干教师等一线名师。

2、 先行教育教师招考由授课专家编写培训材料,以考试大纲及评分标准为导向,保证教学目标的准确性!      

3、授课时以知识点解读为核心,讲解、分析历年高频考点,重视知识点的理解、串连和区分度,

 (部分上课培训材料样本)


分享到
  • 微信好友
  • 新浪微博
  • QQ好友
  • QQ空间
  • 腾讯微博
  • 人人网
当前位置: > 考试大纲 > 教师招考考试大纲

3分快3